Tym razem uczniowie klasy 1 wykorzystywali monetę 5 groszową, płyn do mycia naczyń, spinacz, wodę oraz kroplomierz (pipetę). Zadaniem uczniów było sprawdzić kroplomierzem, ile kropli wody zmieści się na powierzchni monety. – okazało się, że uczniowie doszli do 20 kropli, zanim woda przelała się przez krawędź monety – powtórzyli doświadczenie jeszcze raz i przy ok. […]
