Piękna litera…

W dniu 29 stycznia w klasie 3 odbyły się eliminacje do Międzyszkolnego Konkursu Kaligrafii pod hasłem „Piękna Litera”. Uczniowie z wielkim zapałem i zaangażowaniem przystąpili do pracy – ich zadanie polegało na przepisaniu fragmentu dowolnego tekstu. Jury w składzie: p. Elżbieta Kovacs, p. Karolina Sztejkowska oraz p. Agnieszka Karpisiewicz w ocenie prac brały pod uwagę: […]

Licytacja dla WOŚP

24 stycznia odbyła się szkolna licytacja w ramach 32 Finału Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy. W tym roku celem licytacji będą „Płuca po pandemii”. Nasi uczniowie aktywnie włączyli się do akcji, więc puszki szybko się zapełniły. Bardzo serdecznie dziękujemy wszystkim za udział. ❤️  

Bezpłatne warsztaty z programowania

Nasza szkoła wspiera 14. edycję akcji Koduj z Gigantami – Poszukiwacze Kodu! Co to za akcja? ● darmowe warsztaty z programowania ● stacjonarnie w naszym mieście oraz online ● do wyboru Minecraft, Scratch, C++, Python i inne języki programowania ● małe grupy, zaangażowani trenerzy z doświadczeniem ● kilka grup wiekowych Uczniowie zapisywać się mogą pod […]

Warsztaty komiksowe

W dniu 17 stycznia b.r. uczniowie klasy 3 naszej szkoły wraz z wychowawcą odwiedzili pobliską bibliotekę. Tematem zajęć było wspólne tworzenie komiksów. Uczniowie mieli możliwość zapoznać się z różnymi komiksami dostępnymi w bibliotece. Dowiedzieli się również, kiedy powstały pierwsze komiksy oraz na co (jakie elementy) trzeba zwrócić uwagę rysując komiks. Potem ochoczo zabrali się do […]

Pracujemy metodą Froebla… czyli z sześcianem za pan brat…

Friedrich Wilhelm Froebel, nazywany  był niemieckim pedagogiem, teoretykiem wychowania przedszkolnego, architektem i miłośnikiem przyrody. Żył w latach 1782-1852. Zachwycony naturalistyczną koncepcją pedagogiczną Jana Henryka Pestalozziego stworzył własną filozofię wychowania, którą oparł na trzech głównych ideach: jedności wszechświata, szacunku dla dziecka i jego indywidualności, znaczenia zabawy w rozwoju dziecka. Pedagog podkreślał, iż w celu zapewnienie dziecku pełnego wykształcenia należy w nauczaniu (w myśl teorii Pestalozziego) integrować siły: głowy, rąk i serca. Wychowanie powinno […]