Uczniowie klasy 1 w naszej szkole nie uczą się jeszcze fizyki, ale już pomału poznają jej prawa… zastanawiali się dlaczego kulka z plasteliny tonie, dlaczego jedne przedmioty toną, inne nie…Po samodzielnym przeprowadzeniu kilku doświadczeń polegających na sprawdzeniu, które przedmioty toną, uczniowie już wiedzą, że: Im większa objętość ciała zanurzonego, tym większa wartość siły wyporu. Objętość kulki […]
